Woordoord toont je hoe je aan de slag gaat met prentenboeken om de taalontwikkeling van alle kleuters in de klas te stimuleren en om een prettig voorleesklimaat te creëren. We bekijken de verschillende fases van het interactief voorlezen en bespreken waarom interactie de sleutel is tot woordenschatontwikkeling, verhaalbegrip én leesplezier. Met een koffer vol nieuwe prentenboeken ga je met tonnen inspiratie huiswaarts! 

Het derde jaar op rij verblijven een aantal leerkrachten van de Caribische eilanden Saba en Sint-Eustatius in ons land voor een zomercursus. Ze verdiepen zich in de didactiek van het Nederlands als Vreemde Taal. Wij geven hun een workshop over hoe ze prentenboeken kunnen inzetten om bij de allerkleinsten tot woordenschatverwerving te komen. Het wordt een warme uitwisseling van ideeën, materialen en methodieken.

FMDO (Federatie voor Mondiale en Democratische Organisaties) Oostende organiseert voor ouders van jonge kinderen (3 tot 6 jaar) de reeks 'Toveren met boeken' en nodigt Woordoord uit een sessie te geven. Samen met ouder en kind gaan we creatief om met voorlezen. We doen dat in de eigen taal en in het Nederlands! 

Leesnest is een project van de Bibliotheek in Kortrijk waarbij vrijwilligers gaan voorlezen bij kleuters thuis. Deze vrijwilligers laten kleuters het plezier ontdekken in verhalen, boeken, taal en de bibliotheek. Wij geven een vorming op maat aan deze groep mensen over wat en hoe je kan voorlezen, het belang van taalontwikkeling, concentratie én creativiteit. 

De Gezinsbond van Zwalm-Horebeke nodigt ons uit voor een sessie 'peuters en boekjes'. Ook op zeer jonge leeftijd kan je immers voorlezen. Boeken vormen een krachtig medium om een rijke taal bij jonge kinderen aan te brengen, ze pikken er heel veel nieuwe woordenschat uit op. Maar bovenal schuilt er in boekjes een hele diverse wereld die je samen met je peuter speels kan ontdekken.

Inschrijvingen verlopen via de Gezinsbond. 

Op 15 oktober worden we door dé beste boekenjuf van Vlaanderen, juf Trui van basisschool Crombeen in Gent, uitgenodigd op een pedagogische studiedag. We geven er een interactieve workshop over hoe je aan de slag kan gaan met prentenboeken. We tonen hoe je de boekenkast kleur kan geven met de mooiste en meest diverse boeken voor en over élk kind in de klas. Met een van onze favoriete prentenboeken als voorbeeld laten we je ervaren hoe je creativiteit en (meertalige) taalontwikkeling kan stimuleren.

Met een kamishibai in de ene en een portie flexibiliteit in de andere hand wandelen we het opvangcentrum van het Rode Kruis in Menen binnen om er de kinderen te trakteren op de allermooiste parels.  We hebben geen gemeenschappelijke taal maar delen onze woorden, gebaren en vooral veel enthousiasme. 

In juli verblijven er een aantal leerkrachten van de Caribische eilanden Saba en Sint-Eustatius in ons land voor een zomercursus. Ze verdiepen zich in de didactiek van het Nederlands als Vreemde Taal. Wij geven hun een workshop over cultuursensitief werken met prentenboeken. Het wordt een warme uitwisseling van ideeën, materialen en methodieken.

Waar dient het voor? (uitgegeven door TIPTOE Print) is een boek dat graag vragen stelt, houdt van op zoek gaan en van verwarren. Het wordt ons vertrekpunt van een speelse workshop waarin we gaan voorlezen, nadenken, bewegen, onderzoeken en creëren.  Voor alle kinderen tussen 6 en 10 jaar.

Samen met prinses Arabella laten we ons inspireren door de grote én kleine namen uit de kunstgeschiedenis. We bedenken zelf kleuren, beelden kunstwerken uit en ontdekken de kunstenaar in onszelf. De boeken Prinses Arabella in het museum en Prinses Arabella maakt kleuren van Mylo Freeman zijn onze inspiratiebron vandaag.
Voor kleuters tussen 3 en 6 jaar. 

De bibliotheek en de Gezinsbond van Hooglede nodigt Woordoord uit voor een sessie 'peuters en boekjes'. Ook op zeer jonge leeftijd kan je immers voorlezen. Boeken vormen een krachtig medium om een rijke taal bij jonge kinderen aan te brengen, ze pikken er heel veel nieuwe woordenschat uit op. Maar bovenal schuilt er in boekjes een hele diverse wereld die je samen met je peuter speels kan ontdekken.

De bibliotheek en de Gezinsbond van Hooglede nodigt Woordoord uit voor een sessie 'peuters en boekjes'. Ook op zeer jonge leeftijd kan je immers voorlezen. Boeken vormen een krachtig medium om een rijke taal bij jonge kinderen aan te brengen, ze pikken er heel veel nieuwe woordenschat uit op. Maar bovenal schuilt er in boekjes een hele diverse wereld die je samen met je peuter speels kan ontdekken.

De afgelopen twee schooljaren gingen 15 Gentse scholen binnen het project Mee(r)lezers in Gent actief aan de slag rond lezen op school. Woordoord geeft op hun inspiratiedag in bibliotheek De Krook een interactieve workshop over hoe je aan de slag kan gaan met prentenboeken. We tonen hoe je de boekenkast kleur kan geven met de mooiste en meest diverse boeken voor en over élk kind in de klas. Met een van onze favoriete prentenboeken als voorbeeld laten we je ervaren hoe je creativiteit en (meertalige) taalontwikkeling kan stimuleren. Er is ook ruimte om zelf aan de slag te gaan en elkaar te inspireren met praktijkvoorbeelden.

Boeken vormen een krachtig medium om een rijke taal bij jonge kinderen aan te brengen. Ze pikken er heel veel nieuwe woordenschat uit op. Maar bovenal schuilt er in boekjes een hele diverse wereld die je samen met je peuter speels kan ontdekken. 

In deze workshop kon je samen met je kind de rijkdom van prentenboeken ervaren.  We bekeken het hedendaagse diverse en taalrijke boekenaanbod, toonden hoe je interactief kan voorlezen en wat je kan vertellen, op het ritme van jouw kind.

Vanuit een prentenboek of een verhaal nodigden we  kleuters op een speelse manier uit om verbinding te maken met zichzelf en met de buitenwereld.

Via yogahoudingen, relaxatie, visualisatie, massage, creativiteit en muziek beleefden we kinderyoga-avonturen die ons meer in balans kunnen brengen. Kinderyoga is immers positief voor je zelfvertrouwen, je concentratie, je emoties, je motoriek, je creativiteit, je verbeelding...

Samen met prinses Arabella lieten we ons inspireren door de grote én kleine namen uit de kunstgeschiedenis. We bedachten zelf kleuren, beeldden de werken uit en bouwden ons eigen museum. Uiteraard presenteerden we als volleerde kunstenaars ons eigen werk aan al wie het zien wou! 

De boeken Prinses Arabella in het museum en Prinses Arabella maakt kleuren van Mylo Freeman waren onze inspiratiebron voor deze boeiende tweedaagse.

Meer info over hoe het er op ons minikamp aan toeging, vind je hier.

Hier enkele sfeerbeelden van ons voorleeskapsalon. Lekker drankje, stralende zon, gezellig muziekje en... zachtjes gewroet in je haar! Kapsters Josie & Jenny legden iedereen op zaterdag 10 juli in de watten en maakten menig kapsel klaar voor de start van een geweldige vakantie. Intussen konden de kinderen luisteren naar of lezen in leesvoer over de meest diverse haarstijlen.

Hier enkele sfeerbeelden van onze kleuterworkshop die plaats vond in juli '21. Reizen is moeilijk in deze tijden… maar wij trokken er toch op uit in onze hoofden. Met behulp van een paraplu en voldoende wind trokken we de savanne in! Voor al wie andere werelden wou ontdekken, veraf en dichtbij.

Een kleine zwarte hond vindt een rode paraplu. De wind steekt op en de hond en zijn paraplu vliegen mee de wolken in. En ook wij doken in het boek De Paraplu van Ingrid en Dieter Schubert. We keken naar de wolken, bewogen als de zee, verkleedden ons als de dieren en reisden met hen mee.